سال ۱۴۰۴ سرمایه گذاری برای تولید

اکسیر نیکان دانش

دبیرستان از راه دور غیردولتی ( پسرانه )

آموزش از راه دور

آموزش از راه دور (DL) یک نوع آموزش است که مدرس و داوطلبان ممکن است از لحاظ جغرافیایی از هم دور باشند اما سر یک کلاس درس واحد به کمک ابزار های الکترونیکی و یا حتی کتبی آموزش ببینند.

مدارس آموزش از راه دور را وزارت آموزش و پرورش برای تشویق تمامی افرادی که بنا به دلایل مختلف از تحصیل بازمانده اند و مانند دانش آموزان عادی  امکان تحصیل حضوری در مدارس را ندارند راه اندازی کرده است. آموزش مجازی یک روش و شیوه ی سازگار با شرایط مختلف محصلان می باشد و برای ادامه تحصیل بازماندگان از تحصیل در گروه های سنی مختلف و با مشکلات مختلف ایجاد شده است.

انواع آموزش در این مدارس، نیمه حضوری و غیر حضوری است. بنا به نوع درخواست و شرایط متقاضی ثبت نام کننده، تحصیل در یکی از این موارد می باشد.

روش های آموزش از راه دور در مدارس شامل روش خود آموز: روشی فراگیر که با کمترین میزان حضور فیزیکی داوطلب می تواند از مطالب مربوطه بهره مند گردیده و در پایان هر نیم سال در امتحانات شرکت نماید. روش آموزش الکترونیکی: کلاس هایی به شکل مجازی برای متقاضیان مهیا می نماید. این روش در زمان همه گیری ویروس کرونا تقریبا در سراسر ایران انجام شد و همه دانش اموزان با آموزش مجازی آشنا هستند.

ثبت نام مدارس آموزش از راه دور​

ثبت نام مدارس آموزش از راه دور برای دو دسته از افراد کاربرد دارد: دسته اول دانش آموزانی که در سن مدرسه می باشند، ممکن است به دلایل مختلفی همچون مشکلات جسمانی، شرایط خاص و همچنین متاهل بودن و یا سرپرست خانوار بودن، امکان ادامه تحصیل در مدارس عادی را نداشته باشند و به همین دلیل آموزش مجازی بینند. گروه دوم در واقع شامل بزرگسالانی می باشند که سن آنان بالای 18 سال می باشد و بنا به دلایل مختلف نتوانسته اند موفقیت تحصیلی را داشته باشند و یا به ادامه تحصیل بپردازند در این صورت در مدرسه بزرگسالان به ادامه تحصیل خود می پردازند.

مقاطع تحصیلی دبیرستان از راه دور اکسیر نیکان دانش

متوسطه اول

پایه هفتم

متوسطه اول

پایه هشتم

متوسطه اول

پایه نهم

متوسطه دوم

کاردانش

متوسطه دوم

ریاضی

متوسطه دوم

تجربی

متوسطه دوم

انسانی

تماس با ما

آدرس: کرج – میدان حصارک – بلوار گلستان – کوچه گلستان یک – پلاک 9

 

مدیریت: آقای سرزعیم

 

شماره تماس:   09364052372 –  34646379 – 34641069

درباره ما

دبیرستان پسرانه غیردولتی اکسیر نیکان دانش در سال 1399 تاسیس گردید.

در این مدرسه مقطع متوسطه اول پایه هفتم تا نهم و متوسطه دوم رشته های تحصیلی ریاضی ، تجربی و انسانی و همچنین کاردانش می توانند به صورت از راه دور مشغول به تحصیل شوند.

کسب رتبه اول مسابقات قرآن کریم توسط آقای محمدسام رحمت الله زاده

کسب نشان ارزشمند طلای مسابقات کشتی آزاد المپیک توسط آقای عرشیا محمدی

کسب مقام اول مسابقات جشنواره شین دن کاراته کشوری توسط آقای عرفان رحمت الله زاده 

برپایی ایستگاه صلواتی به مناسبت ایام فاطمیه

رادیوی دانش آموزی دبیرستان اکسیر نیکان با صدای دلنشین دانش آموزگرامی پایه هفتم کسری شادمانی آغاز به کار نموده و ان شاءالله با برنامه های جذاب و پرنشاط ادامه خواهد یافت.

راهیابی تیم فوتبال دبستان اکسیر نیکان در مسابقات منطقه ای ناحیه ۴ کرج به مرحله بعد

برگزاری کلاس آموزش رباتیک مقدماتی و پیشرفته برای پسران از سن ۷ الی ۱۲ سال ۲ ترم هر ترم شامل ۸ جلسه ارائه مدرک در پایان دوره امکان ادامه سطح پیشرفته و الکترونیک تحت نظر مربی با سابقه

زنگ مطالعه دانش آموزان خوب دبیرستان اکسیر نیکان

دبیرستان از راه دور اکسیر نیکان دانش برای ترم اول سال تحصیلی 1403-1402 ثبت نام می کند (به صورت غیر حضوری)

مقاطع تحصیلی دبیرستان از راه دور اکسیر نیکان دانش: متوسطه دوره اول- متوسطه دوره دوم- کار دانش و فنی

ساعت کار مدرسه: بعد از ظهر ساعت 15 تا 18 

تلفن : 02634641069 – 02634646379

همراه: 09364052372

آموزش فوق برنامه چرتکه در مدارس اکسیرنیکان

آدرس : هشتگرد – خیابان پاسگاه قدیم – کوچه یاس( ۷ ) – دبستان اکسیرنیکان – شماره همراه : ۰۹۹۱۲۳۶۲۵۱۳ دفتر مدرسه ۴۴۲۱۰۶۰۲

جهت استفاده از نمونه سوالات مختلف و استفاده از محتواهای آموزشی میتوانید به این دو سایت مراجعه کنید:

سایت گاما

سایت کانون

دبستان غیردولتی اکسیر نیکان در مقطع ابتدایی دوره اول و دوم ثبت نام میکند. آدرس: کرج، حصارک، خیابان گلستان، کوچه گلستان اول پلاک ۹
026-34646379
09364052372

دبستان پسرانه اکسیر نیکان شعبه هشتگرد برای سال تحصیلی جدید افتتاح شد

ضمنا به مناسبت افتتاحیه با تخفیف ویژه ثبت نام می نماید.

آدرس: هشتگرد خیابان شهیدان بغدادی کوچه یاس ۷

تلفن: 09128404161 – 44210602

نحوه ثبت نام مدارس غیر حضوری ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳

تاریخچه آموزش از راه دور در ایران

تاریخچه آموزش الکترونیکی در ایران به زمان بهره گیری از ابزارهای کمک آموزشی سمعی- بصری شامل نمایش اسلاید و فیلم های آموزشی در کلاس درس باز می گردد. پس از آن تلویزیون آموزشی ملی ایران رسماً به عنوان امر آموزش همگانی از طریق این رسانه در سراسر کشور پرداخت. در ایران دانشگاه ابوریحان بیرونی درسال 1350 شمسی برای نخستین بار نسبت به ارائه آموزش های از راه دور،به صورت مکاتبه ای در هشت رشته تحصیلی اقدام کرد.از سال 1359 تا 1366 آموزش  از راه دور در ایران وجود نداشت. اما درخلال این سالها انجام دادن مطالعات و بررسی اولیه منجر به تاسیس دانشگاه پیام نور (1366) و آغاز به کار آن شد .

 در پایان دهه هفتاد آموزش مجازی در دستور کار دانشگاه تهران قرار گرفت و طرح هایی تحت این عنوان آغاز شد. در سال 1380 سایت دانشگاه مجازی دانشگاه تهران با ارائه نه درس برای دانشجویان روزانه دانشگاه راه اندازی شد و از نیم سال اول تحصیلی همان سال بهره برداری شد. در همان سال وزرات علوم، تحقیقات و فناوری از تاسیس دانشگاه اینترنتی خبر داد که تحت نظر آن وزارت، ولی به صورت موسسه غیر انتفاعی نوع اول در سراسر کشور، خدمات آموزش ارائه خواهد داد. به دنبال آن تعدادی از دانشگاهها اعلام کردند که راه اندازی آموزش الکترونیکی را جزء برنامه های خود قرار داده اند و در حال حاضر تعدادی از آنها دروس را به صورت تک درس برای دانشجویان حضوری خود ارائه کرده اند. اندکی بعد از اقدام دانشگاهها در استفاده از روش یادگیری الکترونیکی، آموزش و پرورش که بزرگترین بخش آموزشی کشور است، فعالیتهایی را در این زمینه شروع کرد و در حال حاضر تعدادی موسسه خصوصی نیز از روش آموزش الکترونیکی بهره مندند .

در دوره آموزش از راه دور چگونه می توان یادداشت برداری را گنجاند؟

  • گزینه هایی برای یادداشت برداری یا علامت گذاری قسمت هایی از متن اضافه کنید.
  • از فراگیران آموزش مجازی بخواهید که در انتهای آموزش یک یادداشت در زمینه موضوع آن جلسه و در فرمت دلخواه (مانند در قالب متن، نقشه ذهنی، یادداشت بصری) آماده کنند و برای مربی خود یا مدیر دوره آموزش از راه دور ارسال کنند.
  • خلاصه ای از دوره آموزش الکترونیکی را در قالب یک یادداشت (یا یک نقشه ذهنی) برای چاپ توسط فراگیران آماده و ارائه کنید
  • خلاصه ای در قالب یک یادداشت بصری (یا نقشه ذهنی) ناقص آماده کنید و از فراگیران آموزش از راه دور بخواهید که آن را چاپ کنند و قسمت های ناقص آن را تکمیل کنند.
  • از فراگیران بخواهید که یک ایمیل شامل یک پیام کلیدی برای هر قسمت از درس بنویسند و برای مربی دوره ارسال کنند.

عوامل پیدایش آموزش از راه دور در ایران

1- نیاز روز افزون و گسترده به آموزش

الف) افزایش پوشش تحصیلی

ب) تامین آموزش مادام العمر

2- وجود انواع محدودیت و ممنوعیت برای مخاطبین

الف) ترک تحصیل اجباری

ب) ترک تحصیل اختیاری

3- نارسایی سیستم آموزش سنتی رایج

الف) عدم پوشش کامل در داخل کشور

ب) ناتوانی نسبتاً مطلق در خارج از کشور

4- فراهم بودن امکان فنی گسترش آموزش ها

الف) ساز و کارهای مهندسی آموزشی

ب) آمادگی نسبی فراگیران

اهداف آموزش از راه دور

شاید در دهه‌های قبل، سیستم استادمحوری و حضور فیزیکی در کلاس درس، تنها راه ممکن برای ادامه تحصیل در هشت مرکز آموزش عالی بود، اما حالا با وجود توسعه روزافزون دنیای آموزش مجازی، آموزش‌های سنتی در دانشگاه‌ها با یک رقیب قدرتمند روبه‌رو شده است.

آموزش از راه دور با بهره‌گیری از جهان اینترنت برای انتقال مفاهیم آموزشی به دانشجویان، هم‌اکنون به عنوان یک روش علمی و موثر در سیستم آموزش عالی شناخته می‌شود که روزبه‌روز نیز هواداران آن در حال افزایش است.

این سیستم آموزشی موجب می‌شود دانشجوی مجازی، وقت و انرژی کمتری برای یادگیری صرف کند و بسته‌های آموزشی را از طریق پست الکترونیکی، بهره‌گیری ازآموزش مجازی و کلاس های مجازی و استفاده از کتابخانه الکترونیکی دریافت کند.

اما آموزش از راه دور مجازی در ایران با مولفه‌های استاندارد دانشگاه‌های مطرح جهان فاصله زیادی دارد؛ به نحوی که می‌توان گفت آموزش‌های از راه دور در ایران در مقایسه با آموزش های مجازی در کشورهای توسعه‌یافته، شبیه کودکی است که نه‌تنها هنوز یاد نگرفته بدرستی راه برود، بلکه زمین زیر پای او هم برای حرکت هموار نیست.

مطابق برنامه پنجم توسعه کشور، ظرفیت پذیرش دانشجویان مجازی در کشور ما باید تا سقف 25 درصد افزایش یابد، اما با توجه به نبود زیرساخت‌های لازم برای توسعه این آموزش نوین در کشور، آموزش‌های مجازی نتوانسته جایگاه خود را در نظام آموزش عالی ایران پیدا کند.

براساس آمارهای ، هم‌اکنون بیش از 22 هزار دانشجوی مجازی در کشور ما تحصیل می‌کنند، اما با توجه به جمعیت چهار میلیونی دانشجویان ایرانی، می‌توانیم بگوییم ‌حتی یک درصد از دانشجویان کشور هم در دوره‌های مجازی تحصیل نمی‌کنند؛ در حالی که این سیستم آموزشی می‌تواند براحتی در هزینه‌های آموزش عالی صرفه‌جویی کند.

بهترین زمان درس خواندن چه ساعتی از روز است؟

بهترین زمان مطالعه برای هر شخص با توجه به شرایط و سلیقه شان متفاوت است. یادگیری بعضی افراد در روز و برخی در شب بهتر عمل میکند، کسانی شب را موقعیت مناسبی برای مطالعه می دانند و نظر بر این دارند که ساعات پایانی شب بخاطر آرامشش ذهن آمادگی بهتری برای دریافت مطالب دارد، افرادی صبح را پس از استراحت شبانه انتخاب می‌کنند و معتقدند صبح انرژی بیشتری دارند و یادگیری آنها بهتر خواهد بود، البته که نظر همه افراد درست است و انتخاب بهترین زمان مطالعه بستگی به خود فرد دارد، اما عوامل مختلفی در سطح یادگیری شما دخیل است که می‌تواند یادگیری را کمتر یا بیشتر کند. البته درس خواندن در روز و شب هر کدام مزایا خاص خودش را دارد، مثلا در صبح بعد یک استراحت کافی و خوردن صبحانه مقوی و استفاده از نور طبیعی می‌تواند گزینه خوبی برای بهترین زمان مطالعه باشد، البته شب هم فوایدی همچون دور بودن از عوامل حواس پرتی مثل سروصدا و… دارد و با توجه به تحقیقات انجام شده در بعضی مواقع ذهن در حالت خستگی دریافت بهتری از مفاهیم دارد، و بعد از دریافت مطالب خواب کمک می‌کند مطالب درسی در ذهن تثبیت شوند، با این وجود باید توجه داشته باشید ذهن برای هر ساعتی که برای مطالعه انتخاب می‌کنید نیاز به استراحت دارد و دانش آموزان به طور متوسط بین ۸ یا ۹ ساعت احتیاج به خواب شبانه دارند. با توجه به پژوهش هایی که در مورد بهترین زمان مطالعه و یادگیری مباحث درسی انجام شده است؛ ساعات طلایی برای مطالعه بین ساعت ۱۰ صبح تا ۲ بعد از ظهر، ۴ بعد از ظهر تا ۱۰ شب تقسیم بندی شده است. در بین این ساعات مطالعه ۲ الی ۴ یک زمان استراحت و خواب کوتاه برای بازیابی ذهن و بدن بوده است، تحقیقات نشان داده که بعد حل نکردن یک مسئله ریاضی یک چرت کوتاه می تواند ذهن را آماده کند تا بهتر مسائل را یادبگیرید‌. با این وجود نمی‌توان زمان های مشخص شده را به طور قطعی و انحصاری برای مطالعه در نظر گرفت. باید دانش آموز خود احساس کند این زمان آمادگی لازم را برای مطالعه دارد و همه شرایط مثل خواب کافی، گرسنه نبودن و دور بودن از عوامل حواس پرتی برای او فراهم شده است. به طور کلی نسبت به مکان و زمان مطالعه شرطی شده اید؛ یعنی هم مکان و هم زمان مناسبی برای درس خواندن پیدا کرده اید و بهترین یادگیری و تمرکز را در این مکان و زمان دارید.

برنامه ریزی درسی برای ایام عید

1. چند روز مانده به شروع تعطیلات کتاب های درسی خود را به صورت اولویت بندی از دروس سخت تر تا به دروس راحت تر بچینید.دروس سخت تر دروسی هستند که در آنها ضعیف تر هستید و زمان بیشتری برای یادگیری آنها نیاز دارید.

2. روز اول و سیزدهم عید را استراحت کنید و به تفریح بپردازید.

3. روز دوم تا دوازدهم تعطیلات عید نوروز، درس هایی که در آنها ضعیف هستید را مطالعه نمایید و یا درس هایتان را دوره کنید.

4. برای دوره کردن درس هایتان برنامه ریزی کنید و برنامه را درون یک دفترچه بنویسید وبرای هر درس زمانی را مشخص نمایید اما مثلا نگویید که ریاضی را هر روز ساعت 10 صبح می خوانم چون ممکن است مهمان داشته باشید و نتوانید این درس را بخوانید پس بهتر است مدت زمان مطالعه را مشخص کنید و هر زمان از روز که توانستید مطالعه خود را انجام بدهید.اگر موفق به خواندن دروس شدید، جلوی آن علامت بزنید. در برنامه ریزی هر روز برای دروس سخت که در آن ضعیف هستید زمانی را اختصاص دهید تا بتوانید با خواندن این دروس هر روز مشکلات درسی را برطرف کنید. دروسی را که برایتان آسان تر هستند را یک روز درمیان یا دو روز در میان بخوانید.

5. در صورت اجرای این برنامه خود را تشویق کنید و برنامه مورد علاقه تان را ببینید و در صورت اجرا نکردن این برنامه، خود را تنبیه کنید.

6. یکی از اعضای خانواده را به عنوان ناظر یا پشتیبان خود انتخاب کرده و از او راهنمایی بخواهید.

نکات لازم برای ایام امتحانات

* شب‌های قبل از امتحان، با دوستانتان راجع به اضطراب و دلشوره و امتحان صحبت نکنید. بهتر است بدانید که نگرانی، همچون یک بیماری مسری، قابل سرایت به دیگران است.

* قبل از دوره کردن هر مطلب جدید، نفس عمیق بکشید و سعی کنید که ذهن خود را از هر فکر دیگری پاک کنید؛ در ضمن، در پایان جدول زمان‌بندی که برای خود تهیه کرده‌اید، زمانی را برای قدم زدن در هوای آزاد در نظر بگیرید. انجام این کار باعث می‌شود که قبل از امتحان فردا، احساس آرامش عمیقی به شما دست دهد.

* بهتر است که شب قبل از امتحان، دوش بگیرید و مطابق معمول هر شب استراحت کنید تا روز بعد، با شادابی و نشاط بیشتری، در جلسه امتحان حضور یابید و سعی کنید که شام را به طور مختصر و سبک میل کنید. هیچ چیز بدتر از آن نیست که شب قبل از آزمون، به اندازه کافی نخوابیده باشید. ممکن است که وسوسه شوید و تمام ساعات شب را بیدار بمانید و خود را برای امتحان آماده کنید، اما هنگامی که زمان امتحان فرا می‌رسد، قادر نخواهید بود همه اطلاعاتی را که یاد گرفته‌اید، به خاطر بیاورید. مغز در این حالت، فقط برای بیدار ماندن تلاش می‌کند. مطالعات نشان می‌دهد که نخوابیدن در شب امتحان، عملکرد حافظه را نابود کرده و به شدت پایین می‌آورد.

* سعی کنید که صبح روز امتحان، حدود ۳۰ تا ۴۵ دقیقه زودتر از خواب بیدار شوید تا  نگاهی کوتاه به لیست مرور و فلش‌کارت خود بیندازید.

اکسیر نیکان دانش